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Pädagogische Psychologie.
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Autor: Keilhacker, Martin:Titel: Pädagogische Psychologie.Verlag: Regensburg : Habbel,Jahr: 1968.Katalog: 0Exemplar antiquarisch gut erhalten, Mit Original Schutzumschlag, A14766192 S. 21 cm;8°; gebundene AusgabePsychologie Charakter Charakter

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Stand: 13.10.2017
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Pädagogische Psychologie
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Paedagogische PsychologieEinbandart: BuchFormat: 271x202x30 mmISBN-13: 9783642412905Verlag: Springer-Verlag GmbHAuthor: Elke WildVeroeffentlichungsdatum: 2014Sprache: Deutsch

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Stand: 12.10.2017
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Pädagogische Psychologie
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Dieses weltweit verbreitete Standardwerk behandelt einen reichhaltigen Themenkatalog der Pädagogischen Psychologie. Die Autorin Anita Woolfolk ist Vorsitzende der Abteilung Educational Psychology der American Psychology Association. Dieses Lehrbuch richtet sich an alle, die sich mit Erziehung, Bildung und Lernen beschäftigen: von der Erzieherin im Kindergarten bis zum Volkshochschuldozenten und Dozenten in Sonderschulungen für körperbehinderte Erwachsene, aber vor allem an Studenten der Pädagogik und der Psychologie. Der Text ist so geschrieben, dass zu seinem Verständnis kein fortgeschrittenes Studium der Pädagogik oder Psychologie notwendig ist. Alle Themen, die ein Lehrender über das Lernverhalten von Schülern und die praktische Umsetzung im Unterricht wissen muss, werden leicht verständlich und didaktisch hervorragend aufbereitet eingeführt. Hauptanliegen des ? komplett auf die Verhältnisse im deutschsprachigen Raum angepassten ? Buches ist es, die Erkenntnisse aus der Forschung für die Lösung von Alltagsproblemen des Unterrichtens zu nutzen. Dafür wurden zahlreiche Beispiele, Unterrichtsausschnitte, Fallstudien und Richtlinien zusammengetragen. Für die 12. Auflage wurde das Werk vollständig überarbeitet und um wichtige Studien ergänzt, z.B. im Bereich Neurowissenschaften, zum Einsatz von Technologie in Unterricht und Alltag von Lehrern und Lernern oder zur ethnischen, rassischen und religiösen Vielfalt in der Zusammensetzung von Klassen. Hinzu kommt ein ganz neues Kapitel u.a. zu multimedialem Lernen und zur Analyse des lebenslangen Lernens. Neuerungen in der Bildungspolitik in Deutschland und deren Umsetzung in den Schulen und Lehrplänen und die Einbettung der deutschen Verhältnisse in die europäischen Rahmenbedingungen werden ebenfalls dargestellt. EXTRAS ONLINE UNTER WWW.PEARSON-STUDIUM.DE: Für Dozenten: PowerPoint-Foliensatz für den Einsatz in der Lehre Für Studenten und Dozenten: Links auf weiterführende Websites, Bonuskapitel zum Thema ?Jeden Schüler unterrichten? ANITA WOOLFOLK ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Ohio State University und Vorsitzende der Abteilung Educational Psychology der American Psychology Association. Die Bearbeiterin der deutschen Ausgabe, UTE SCHÖNPFLUG, lehrt an der Freien Universität Berlin und in den USA im Bereich Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie. 1. Lernen, Lehren und Pädagogische Psychologie 2. Kognitive Entwicklung 3. Entwicklung des Selbst, soziale und Moralentwicklung 4. Individuelle Unterschiede im Lernen und besondere Lernanforderungen 5. Sprachentwicklung, Sprachunterschiede und Bildung für Migranten 6. Kultur und Vielfalt 7. Behavioristische Sichtweise des Lernens 8. Kognitivistische Sichtweise des Lernens 9. Komplexe kognitive Prozesse 10. Sozial-kognitive Lerntheorien und Motivation 11. Motivation für Lernen und Lehre 12. Lernumgebungen schaffen 13. Erfassen von Leistungen und Notengebung, standardisierte Tests 14. Lernwissenschaften, Lernen mit Medien und lebenslanges Lernen 15. Jeden Schüler unterrichten (online) Dieses weltweit verbreitete Standardwerk behandelt einen reichhaltigen Themenkatalog der Pädagogischen Psychologie. Die Autorin Anita Woolfolk ist Vorsitzende der Abteilung Educational Psychology der American Psychology Association.

Anbieter: buecher.de
Stand: 18.09.2017
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Pädagogische Psychologie
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Wie lernen Menschen und wie kann man ihnen dabei helfen? In diesem Lehrbuch werden Theorien und sie stützende empirische Befunde dargestellt, auf deren Grundlage erfolgreiches Lernen und Lehren möglich ist. Dabei geht es um die allgemeinen und individuellen Voraussetzungen erfolgreichen Lernens und Lehrens sowie um die besonderen Herausforderungen, die aus der Unterschiedlichkeit der Lernenden resultieren. Für die vorliegende 4. Auflage wurde das Werk vollständig durchgesehen und aktualisiert.

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Pädagogische Psychologie
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Paedagogische PsychologieEinbandart: BuchFormat: 255x207x35 mmISBN-13: 9783621279178Isbn-10: 3621279172Verlag: Psychologie VerlagsunionAuthor: Tina Seidel Veroeffentlichungsdatum: 2014Sprache: Deutsch

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Stand: 12.10.2017
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Handwörterbuch Pädagogische Psychologie
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Handwoerterbuch Paedagogische PsychologieEinbandart: BuchFormat: 260x210x46 mmISBN-13: 9783621276900Isbn-10: 3621276904Verlag: Psychologie VerlagsunionAuthor: Detlef H. Rost Veroeffentlichungsdatum: 2010Sprache: Deutsch

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Stand: 12.10.2017
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Handbuch der Pädagogischen Psychologie
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Handbuch der Paedagogischen PsychologieEinbandart: BuchFormat: 246x179x51 mmISBN-13: 9783801718633Isbn-10: 3801718638Verlag: Hogrefe Verlag Gmbh & Co.Author: Wolfgang Schneider Veroeffentlichungsdatum: 2008Sprache: Deutsch

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Lehrbuch Pädagogische Psychologie
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Lehrbuch Paedagogische PsychologieEinbandart: BuchFormat: 245x182x28 mmISBN-13: 9783456844626Isbn-10: 345684462XVerlag: Huber HansAuthor: Alexander Renkl Veroeffentlichungsdatum: 2008Sprache: Deutsch

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Pädagogische Psychologie
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Pädagogische PsychologieBuchvon Elke WildEAN: 9783642412905Einband: GebundenBeilage: Book w. online files/updateAuflage: 2. AuflageSprache: DeutschSeiten: 455Abbildungen: 100 farbige AbbildungenMaße: 271 x 202 x 30 mmRedaktion: Elke Wild und Jen

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Pädagogische Psychologie
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Pädagogische PsychologieBuchvon Tina SeidelEAN: 9783621279178Einband: GebundenBeilage: Mit Online-Materialien zum DownloadAuflage: 6. vollständig überarbeitete Aufl.Sprache: DeutschSeiten: 652Abbildungen: 126 farbige Abbildungen, 31 farbige

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