Angebote zu "Schule" (1.937 Treffer)

Psychologie und Schule
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Für die erfolgreiche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist die Stärkung ihrer Selbstwirksamkeit ein entscheidender Faktor. Die Sozial-Kognitive-Psychologie bietet hier viele theoretische Ansätze, die ihren Weg in die Schule jedoch erst noch finden müssen. Als Ratgeber für die Schulpraxis stellt das Buch Psychologie und Schule die Potenzialentfaltungsbox als Diagnose- und Förderwerkzeug vor und gibt Lehrkräften damit erstmals eine strukturierte Handlungsempfehlung zur nicht-fachlichen Förderung ihrer Schülerinnen an die Hand. Mit der Potentialentfaltungsbox können Lehrkräfte schulform- und fächerunabhängig die Potenzialentfaltung ihrer SchülerInnen fördern. Ausgehend von den Theorien zu Mindset (Carol Dweck) und zur Selbstwirksamkeit (Albert Bandura) wird gezeigt, wie Lehrkräfte gezielt die Einstellungen und Denkmuster ihrer SchülerInnen positiv beeinflussen und sie damit in ihrer Selbstwirksamkeit stärken können. Mit Hilfe von differenzierten Beispielen und konkreten Fördermaßnahmen werden die LeserInnen in die Lage versetzt, die Inhalte direkt auf ihren Schulalltag zu beziehen. Ein konkreter Stundenentwurf sowie diverse Kopiervorlagen erleichtern zudem die sofortige Anwendung in der Unterrichtspraxis.

Anbieter: buecher.de
Stand: 28.11.2017
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Psychologie in der Schule, Psychologie für die ...
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Psychologie in der Schule, Psychologie für die Schule:Eine themenzentrierte Einführung in die Pädagogische Psychologie für (zukünftige) Lehrer. 4., überarbeitete und erweiterte A Manfred Tücke

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 06.12.2017
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Psychologie des Unterrichts und der Schule als ...
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Psychologie des Unterrichts und der Schule:

Anbieter: Hugendubel.de
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Tücke, Manfred: Psychologie in der Schule, Psyc...
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Psychologie in der Schule, Psychologie für die SchuleEine themenzentrierte Einführung in die Pädagogische Psychologie für (zukünftige) LehrerBuchvon Manfred TückeEAN: 9783825885816Einband: GebundenAuflage: 4. überarb. u.

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Stand: 29.11.2017
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Tücke, Manfred: Psychologie in der Schule, Psyc...
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Erscheinungsdatum: 05/2007Medium: BuchEinband: GebundenTitel: Psychologie in der Schule, Psychologie fuer die SchuleTitelzusatz: Eine themenzentrierte Einfuehrung in die Paedagogische Psychologie fuer (zukuenftige) LehrerAuflage: 4. Auflage von 1950 // 4.

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Stand: 03.12.2017
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Psychologie und Psychotherapie für Schule und S...
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Psychologie und Psychotherapie für Schule und Studium:Ein praxisbezogenes Wörterbuch. Auflage 2007

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 06.12.2017
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Psychologie des Unterrichts und der Schule (Buch)
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Erscheinungsdatum: 01/1997Medium: BuchEinband: Leinen (Buchleinen)Titel: Psychologie des Unterrichts und der SchuleRedaktion: Weinert, Franz E.Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co. // Hogrefe Verlag GmbH & Co. KGSprache: DeutschSchlagworte: Paedagogik /

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Stand: 04.12.2017
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Psychologie und Psychotherapie für Schule und S...
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Erscheinungsdatum: 10/2006Medium: BuchEinband: GebundenTitel: Psychologie und Psychotherapie fuer Schule und StudiumTitelzusatz: Ein praxisbezogenes WoerterbuchRedaktion: Sedlak, FranzVerlag: Springer-Verlag KG // Springer WienSprache: DeutschSchlag

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Stand: 03.12.2017
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Handbuch Schulpsychologie - Psychologie für die...
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Das Handbuch Schulpsychologie bietet einen aktuellen Überblick über die Schulpsychologie in ihren wichtigsten Arbeitsfeldern und über das psychologische Wissen für die pädagogische Arbeit in Schulen. Erfahrene Autorinnen und Autoren aus der schulpsychologischen Praxis sowie der Pädagogischen und Klinischen Psychologie spannen einen Bogen von den wissenschaftlichen Grundlagen und Methoden über die Bedingungen erfolgreichen Lehrens und Lernens bis hin zur Begabungsförderung, Inklusion, Förderung bei Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche, Klassenführung, Schuldistanz, Gewaltprävention und Krisenintervention, Supervision und Qualitätsmanagement. Neben den Grundlagen der Schulpsychologie stehen die Lernbedingungen einzelner Schülerinnen und Schüler sowie psychologisches Wissen für Lehrkräfte und Schulen im Fokus. Klaus Seifried, Dipl.-Psych., Lehrer, Psychologischer Psychotherapeut und Leiter des Schulpsychologischen und inklusionspädagogischen Beratungszentrums Tempelhof-Schöneberg in Berlin. Stefan Drewes, Dipl.-Psych., Institutsleiter des Zentrums für Schulpsychologie in Düsseldorf. Marcus Hasselhorn, Prof. Dr., Geschäftsführender Direktor des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt am Main.

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 07.11.2017
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Handbuch Schulpsychologie - Psychologie für die...
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Das Handbuch Schulpsychologie bietet einen aktuellen Überblick über die Schulpsychologie in ihren wichtigsten Arbeitsfeldern und über das psychologische Wissen für die pädagogische Arbeit in Schulen. Erfahrene Autorinnen und Autoren aus der schulpsychologischen Praxis sowie der Pädagogischen und Klinischen Psychologie spannen einen Bogen von den wissenschaftlichen Grundlagen und Methoden über die Bedingungen erfolgreichen Lehrens und Lernens bis hin zur Begabungsförderung, Inklusion, Förderung bei Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche, Klassenführung, Schuldistanz, Gewaltprävention und Krisenintervention, Supervision und Qualitätsmanagement. Neben den Grundlagen der Schulpsychologie stehen die Lernbedingungen einzelner Schülerinnen und Schüler sowie psychologisches Wissen für Lehrkräfte und Schulen im Fokus. Klaus Seifried, Dipl.-Psych., Lehrer, Psychologischer Psychotherapeut und Leiter des Schulpsychologischen und inklusionspädagogischen Beratungszentrums Tempelhof-Schöneberg in Berlin. Stefan Drewes, Dipl.-Psych., Institutsleiter des Zentrums für Schulpsychologie in Düsseldorf. Marcus Hasselhorn, Prof. Dr., Geschäftsführender Direktor des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt am Main.

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Stand: 07.11.2017
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